If I kissed the teacher...

[junglehrer]

Hallo,

Schön euch gefunden zu haben, Rat brauche ich zwar nicht (es ist klar, das nichts geht mit Schülerinnen), aber ich wollte es einfach mal loswerden und ich weiß nicht wo sonst, Freunden/Familie gegenüber ist es mir peinlich.

Ich nenne mich einfach mal danach was ich bin: Junglehrer. Gerade 30 Jahre alt geworden und bin nun seit einem Jahr festangestellter Lehrer mit voller Stelle.

Ich bin verliebt in meine Schülerin, sie geht in die 10te-Klasse und hat bei mir 3 mal die Woche. Das Schlimme ist, dass es nichteinmal wegen ihrem Aussehen ist (sicherlich ist sie ne Süße, aber davon gibt es viele ohne das es mich interessieren würde), sondern wirklich ihre Art. Sie kann so total süß Lachen, vor allem ist sie für ihr Alter (15) sowas von unglaublich reif man glaubt es nicht. In mancherlei Hinsicht mehr als ich oder andere Erwachsene. Und sie ist so begeisterungsfähig, hach... Von Ihren Leistungen will ich gar nicht reden (sie ist wirklich ganz objetiv sehr gut!), die kann einfach denken und sie erkennt was wirklich in der Schule wichtig ist bzw. wichtig wäre (im Gegensatz zu manchen Lehrerkollegen) und wie einfühlsam sie sein kann ... und das alles ohne ihre Jugendliche Lockerheit zu verlieren, die ich generell an Schülern schätze ...

Ja, danke fürs Lesen, mir gehts schon ein bisschen besser

Über Kommentare jeder Art freue ich mich!

Ich

[Collie]

Erst kommen zwei Jungs und dann auch noch ein Lehrer ...

Willkommen hier, ich hoffe (du oder Sie? xD) werden /wirst eine angenehme Zeit haben.
Joa, was gibts noch zu sagen ....

Wie nehmen denn Lehrer diese ganze Shülerinnen/Lehrer-Sache auf? Würd mich mal interessieren.

LG,
Collie

[Schokodil]

Hi,

danke für das Hallo!

WIe nehmen Lehrer die Sache? Nun ja, mein "erstes Mal" war mir sehr unangenehm (also das eine Schülerin in mich "verknallt" war) ließ aber zum Glück auch schnell nach. War in meinem Unterrichtspraktkum in der 9. Klasse, erste Stunde. Wirklich wegen jedem Furz hat sie sich gemeldet: Soll ich das links hinschreiben, soll ich das rot oder grün unterstreichen, ...
jedes Mal hat sie sich mit nach oben gereckten Arm, einer schmachtenden Stimme und leuchtenden Augen gemeldet. Naja, ich bin total professionell geblieben und habe mir aber trotzdem schon die schlimmsten 4 Wochen meines Lebens ausgemalt. In der nächsten Stunde hat sie sich aber wieder eingekriegt.

Im Referendariat habe ich mich aber zu einem recht lockeren Lehrer entwickelt, was bei (so glaube ich) 2 Damen zur Verliebtheit geführt hat. Ich musste immer ein bisschen drüber schmunzeln, fands aber auch ganz nett. Wir sind ja alle nur Menschen, da passiert sowas eben mal. Aber es geht eben einfach nicht, was die beiden wohl auch so gesehen haben, sie haben zwar manchmal damit gespielt, es aber nie wirklich auf ein ernsthaftes NIveau bringen wollen.

Tja, da auch ich nur ein Mensch bin, ist eben mir passiert und es ist schon schwierig manchmal, aber ich glaube ich mache das ganz gut, also das ich nichts mache.

Liebe Grüße

[Reika]

Hallo Junglehrer!

Zunächst einmal schließe ich mich dimanche in allen Punkten an.

Dann, mich würde interessieren, wie du/Sie? mit der Sache in der Praxis umgehst, also, wie du z. B. vermeidest sie zu bevorzugen. Würdest du sagen, das dir das bis jetzt gelingt oder merkst du, wie du in diesem Bereich trotz professioneller Einstellung Schwierigkeiten hast?

Liebe Grüße,
Reika

[Gast]

Hallo,

@dimanche

Danke für das mit dem Namen

Ich habe in der Tat nur hier geschrieben, mich also an niemand anders gewendet. Wie schon gesagt, Freunde/Familie ist mir zu peinlich und in den beiden Foren wo ich sonst tätig bin und man das vielleicht im OffTopic posten könnte, kann man aufgrund meines Nicks und weiter Angaben zu gut nachvollziehen wer ich bin.

Das mit dem Anmelden überlege ich mal.

Die Klasse abgeben ist schwierig, ich habe sie in einem Hauptfach und bald steht der mittlere Schulabschluss an, aber dann kommt sie in die Oberstufe, da kann man (ich) schon gucken, dass sie nicht bei mir hat. Mein Nebenfach will sie nicht wählen und für das Hauptfach wird es mehr als genug Kurse geben, damit sie woanders rein kann (und eventuell nimmt sie es als Leistungskurs, dann hätte ich sie sowieso nicht).

Aber es ist auch nicht soo schlimm, vorrangig habe ich hier nur geschrieben um es einfach mal loszuwerden. Ich denke insgesamt komme ich sonst gut damit klar.

@Reika

Wie eben angedeutet, ich denke es funktioniert recht gut. Da sie wirklich objektiv eine sehr gute Schülerin ist (sehe alle Kollegen so), ist es nicht verwunderlich, dass ich ihr eine 1 gegeben habe (die Warnnote war sogar nur eine 2, aber dann hat sie in der 2ten Klassenarbeit noch eine 1 geschrieben). Ab und an muss ich sie aber auch wie andere Schüler ermahnen, letzte Woche erst musste ich sie sogar einmal ernsthaft auf ihr Verhalten aufmerksam machen, weil sie da echt neben der Rolle war und nur rumgemosert hat. Und auch Dinge die über den Unterricht hinausgehen funktionieren: Ich habe sie ausführlich über Ihre Leistungskurswahl und eventuelle Studien/Ausbildungswahl beraten (soweit es mir möglich war), Kritik an meinem Unterricht ist stets sachlich und (leider ) stets richtig (sind einfach Dinge die mit meiner Unerfahrenheit im Job zu tun haben) und wenn sie sich nicht auf eine Form ihrer Prüfung einigen kann (ja, sie macht bei mir auch ihre Präsentationsprüfung), dann geht sie mir auch schon mal auf die Nerven , was mir ihr zwischen den Zeilen auch sagen kann.


Im übrigen könnt ihr gerne du sagen

Liebe Grüße

Ich

[Moonlight]

Herzlich willkommen bei uns...!

Nehmen Sie... okay... du (komisches Gefühl, einen Lehrer direkt zu duzen). Nimmst du es auch andersherum ernst oder tust es nur als Schwärmerei ab, wenn eine Schülerin sich in dich verliebt? I-wie kam das jetzt so rüber und ich möchte das nur noch klargestellt haben

LG, Moony =)

[Always10]

Hallo und Herzlich Willkommen bei uns!
Ich schließ mich mal Moonlights Frage an, wie siehst du das wenn sich eine Schülerin in dich verliebt?
Liebe Grüße
Always

[junglehrer]

Hi,

nun ja, ich habe (ganz allgemein) die Einstellung, dass es naiv wäre zu glauben, Schüler sind nur des Unterrichts wegen in der Schule (selbst die besten und fleißigsten nicht). Einfach weil Schule einen so großen Teil eures Lebens ausmacht, MUSS da mehr sein.
Auf unser Thema hier bezogen heißt das in meinen Augen ganz einfach, das sowas eben passiert und man damit Leben muss.

Dann kommt es darauf an, wie die Schülerinnen das ausleben. Wenn sie mal so ein bisschen rumschäckern (wie es bei meinen beiden angesprochenen Damen der Fall war), halte ich das für nicht wild. Solange man als Lehrer bei allem Spaß deutlich macht, dass das nicht geht.

Wenn man direkt davon erfährt (Brief oder persönlich), muss man mE Klartext reden. Ein werdender Lehrer und ehemaliger Bundeswehroffizier hat hier im Forum eine vollkommen richtige Sache geschrieben, man muss auch klarmachen, dass es vor allem der Schülerin wegen nicht geht. Nicht wegen dem Lehrer. Man muss wirklich klarstellen: Die konsequenzen für den Lehrer gibt es ja nur, weil die Schülerin geschützt werden muss. Würde es die Gesetze nicht geben und sich eine Beziehung entwickeln, gäbe es für den Lehrer kein Nachteil: Er hätte mal ne deutlich jüngere abgekriegt und fertig. Die Schülerin ist ihm aber ausgeliefert (ich sage nur zB Notengebung) und kann auch emotional total fertig aus der Sache rausgehen, wo ein erwachsener Mann schon abgeklärter ist.

Wäre die Schülerin sehr aufdringlich muss man (wieder ihretwillen) auch wirklich ein paar Dinge wie Klassenwechsel oder so anleiern und dann würde ich auch die Schulleitung einschalten um dann wieder auch mich abzusichern.

Liebe Grüße

Ich

[junglehrer]

Hi,

gerade fällt mir ein:

Vielleicht erfahre ich ja morgen, dass es jemanden gibt der in mich verknallt ist und bekomme eine Rose.

An unserer Schule gibt es zum Valentinstag einen Rosenverteilservice, kennt ihr das?

Mal gucken ...

Würde sie dann wahrscheinlich dankend annehmen aber nichts weiter machen (je nach beigelegten Briefchen), wenn ein Name dabeisteht würde ich wie obenstehden erklärt reagieren und mit ihr sprechen.

Liebe Grüße

Ich

[Aphrodite]

Hallo junglehrer,

Wie würdest du denn reagieren wenn du jetzt eine rose von „deiner“ schülerin bekommen würdest?

Liebe Grüße Aphrodite

[junglehrer]

Hi,

@Aphrodite

Insgeheim würde ich mich (natürlich!) freuen, aber ich würde nichts anderes machen, als bei jeder anderen Schülerin. Ganz bestimmt würde ich nicht etwas sagen wie: "Es beruht zwar auf Gegenseitigkeit, aber es geht trotzdem nicht."

@Calypso

Hmm, schwierig, darüber muss ich nochmal nachdenken ...

Liebe Grüße

Ich

[Aphrodite]

hey,
ja, das ist bestimmt das beste, für euch beide.
Eine Frage habe ich aber noch: versuchst du denn manchmal mit ihr irgendwie in gespräch yu kommen oder versuchst du sie eher zu vergessen_

lg Aphrodite

[junglehrer]

hmm, sowohl als auch:

"Vergessen" geht in dem Sinne einfach nicht, einfach weil wir uns ja regelmäßig sehen, also versuche ich es gar nicht erst. Ich rede auch mal außerhalb des Unterrichts mit ihr (sie kommt ja auch mal auf mich zu), aber jetzt nicht in dem Sinne, dass ich versuche Smalltalk mit ihr zu machen. Entweder hat es im weitesten Sinn mit Schule zu tun (wir diskutieren mittlerweile regelmäßig über den Sinn und Unsinn von Schule) oder man bekommt einfach mal zufällig was mit und steigt in das Gespräch ein, das mache ich aber auch mit anderen Schülern und außerdem sind ja immer andere dabei.

Liebe Grüße

[junglehrer]

okay, also spontan:

Den Kollegen zur Rede stellen. Je nach meinem Verhältnis zu ihm eher sachlich (wenn man ihn nicht so gut kennt) und klarmachen der Konsequenzen oder emotional (wenn man ihn besser kennt) nach dem Motto: "Wie bescheuert kannst du eigentlich nur sein!?". Je nach Ergebnis des Gespräches würde ich zur Schulleitung gehen, bei dem Freund eher zögerlich, bei dem anderen hätte ich wahrscheinlich keine Probleme damit.

Liebe Grüße

Ich

[Favole]

Hey ho *wink*

von mir auch mal sowas wie ein herzlich willkommen ^^


Ist das denn für dich nicht eine Qual, auf der einen Seite ihre Nähe zu wollen und auf der anderen Seite sie dir selbst zu verwehren?
Manchmal spürt man es, wenn es auf gegenseitigkeit beruht, aber ganz ehrlich? Ich weiß nicht, was schlimmer ist.
Es zu spüren, aber vom anderen Part kein anzeichen zu bekommen ist die eine sache, gesagt zu bekommen "da ist was, aber wir hätten keine zukunft" ist auch nochmal ne spezielle nummer...
ich hab beides erlebt und fand es eine reine folter, aber ich denke, wenn ich weiß, woran ich bin, kann ich besser damit umgehen.
Naja, so viel dazu.

Also du schaffst ständig einen gewissen abstand zwischen euch. Denkst du, wenn du sie weiterhin haben solltest, hälst du das auf die dauer durch?
Und so wie du sie behandelst, bist du dir 100 %ig sicher, dass du andere Shcülerinnen und Schüler zb auch behandelst?

by the way: vielleicht steht das ja schon irgendwo und ich habs nicht gesehen, aber welche fächer unterrichtest du eigentlich?

Liebe Grüße
Favo